摘要：构建以德育为核心的高职院校资助育人评价机制，有助于提高资助工作的针对性和实效性，促进学生的全面发展与自我实现，提升人才培养质量，推动内涵式发展。高职院校在构建以德育为核心的资助育人评价机制时，应（试读）...
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