一、问题提出
我国高校长期实行的专业学院制在强化专业教育的同时，也日益暴露出育人功能碎片化、学生发展趋同、管理服务与人才培养脱节等结构性弊端。在此背景下，学部制改革和书院制改革作为高等教育领域的两项重要（试读）...
登录
