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开放的循环:从校长演讲看大学职能与社会的互动逻辑-中部高教研究2026年02期

开放的循环:从校长演讲看大学职能与社会的互动逻辑

作者:热孜万古丽·阿巴斯 刘丹阳 字体:      

一、问题提出

(一)研究背景

教育部在2022年工作要点中指出要提升高等教育的服务创新能力,统筹培养拔尖创新人才[]。高等教育作为统筹教育、科技、人才的重要节点,是建设世界重要教育中心、人才中心和创新高地,实(试读)...

中部高教研究

2026年第02期