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学习方法报·教学研究（理综）

学习方法报·教学研究（理综）

2024年10期

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封面文章 | 识图·析图·构图·用图

封面文章 | 识图·析图·构图·用图

摘要：物理学科具有高度的抽象性和逻辑性，学生在理解和掌握相关概念时常感到困难。图像法作为一种直观、形象的教学手段，能够将抽象的物理概念具体化，帮助学生更好地理解和记忆。识图是基础，通过培养学生识别和解读物理图像的能力，奠定学习的基础；析图是关键，旨在引导学生通过图像分析物理现象和规律；构图是提升，使学生能够自主构建图像，表达和验证自己的理解；用图是应用，通过图像解决实际问题，培养学生的创新和实践能
封面文章 | 初中信息技术教学中如何提高学生的创造性思维能力

封面文章 | 初中信息技术教学中如何提高学生的创造性思维能力

摘要：本文探讨了在初中信息技术教学中如何有效提高学生的创造性思维能力。文章分析了创造性思维的定义及其在现代教育中的重要性，并探讨了支持这一教学目标的主要理论框架。通过项目式学习、问题解决法和交互式协作学习等具体教学策略，结合实际案例，详细描述了这些策略在实际教学中的应用和效果。通过对创造性思维发展的评估方法和基于教师与学生反馈的教学改进，文章提出了一系列有效的教学建议。研究结果表明，通过合理的教学
教坛新论 | “伴性遗传”教学设计

教坛新论 | “伴性遗传”教学设计

《伴性遗传》一课要求学生体验科学探究的过程，尝试以“性别——XY染色体——基因”这条与科学家研究十分相似的过程为学习路线，一方面有利于学生理解知识，提高运用知识解决问题的能力，另一方面可以体验科学家认真严谨的科学态度以及尊重科学的精神。这节讲述了伴性遗传方面的知识，从学生感兴趣的红绿色盲引入，在“问题探讨”中让学生讨论红绿色盲和抗维生素D佝偻病这两种遗传病，为什么在遗传表现上总是和性别相关联，为什
教坛新论 | 新课改下网络技术与英语教学的有效融合

教坛新论 | 新课改下网络技术与英语教学的有效融合

摘要：随着社会信息化发展的不断加深，英语老师应该通过信息化技术进行教学，本文阐述了如何将现代网络技术与英语教学进行有效融合。关键词：新课改网络技术英语教学融合通过信息技术与英语教学的融合与创新能够提高英语教学水平，提高学生英语的综合水平。现在分析如下。一、英语学科的现状分析英语是一门实践性很强的学科，语言学习的关键是学生的学，而不是老师的教。学生能否进行自主学习对英语学
课改前沿 | 高中体育游戏教学的反思及改进方案

课改前沿 | 高中体育游戏教学的反思及改进方案

引言体育游戏在高中体育教学中起着至关重要的作用，不仅能增强学生的体能和运动技能，对培养学生的团队合作精神和创造力也有很大的帮助。然而，在实际教学过程中，体育游戏教学还存在一些不足，需要我们进行深入的反思和改进。本文将从体育游戏教学现状、改进方案等方面进行探讨，以期为提高高中体育游戏教学质量提供一些有益的参考。一、体育游戏教学的现状目前，高中阶段的体育游戏教学在一定程度上得到了重视，也有
百家争鸣 | “煤、石油和天然气的综合利用”教学试探

百家争鸣 | “煤、石油和天然气的综合利用”教学试探

本文内容为“资源综合利用与环境保护”第1课时。［教学设计］以下是我的教学试探。［投影1］展示2022年和2023年能源消费结构对比以及近十年能源生产总量及增速图 [讲]当前，我国的能源构成中，虽然近期对新能源的开发利用比较热，但化石燃料的地位仍然高居不下，而煤的主导地位依然不可撼动。我们首先学习当前社会对于煤的综合利用。 [板书] 1.煤的综合利用［投影2］播放煤的形成过程的视
百家争鸣 | 也谈初中化学课堂教学有效性

百家争鸣 | 也谈初中化学课堂教学有效性

一、提高初中化学课堂教学有效性的意义深化课堂教学改革，提升课堂教学有效性，成为推进课堂教学改革的关键，而建立一种适应素质教育要求的新型教学模式，提高课堂教学有效性，是我们教育工作者不断探索和追求的目标。课堂教学有效性是让学生在课堂上获得高效的发展，努力让学生在“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三方面都得到和谐发展。提高课堂教学有效性的作用在于摒弃传统课堂教学中“无效或低效”
学术纵横 | 浅谈掌握青少年心理特点在班级管理中的作用

学术纵横 | 浅谈掌握青少年心理特点在班级管理中的作用

摘要：在长期的教育实践中，我深切地体会到，研究并掌握青少年心理对于教育工作具十分重大的意义。班主任对青少年心理如果有了全面准确的了解，就能依据他们心理的发展情况和特点来进行教育，效果就要好得多。关键词：班级管理心理特点了解宽容积极引导在学校的管理工作中，班级管理是基础的组成部分，它既是进行教学、组织活动、纪律规范的基本单位，也是衡量学校管理工作的一大标准。在长期的教育实践中，我深切
学术纵横 | 怎样提高高中数学教学效率

学术纵横 | 怎样提高高中数学教学效率

一、导致高中数学教学效率不高的原因（一）教学设计不合理对于高中数学教学来说，选择难度适合的教学内容十分关键，它直接影响学生的学习水平，对数学教学的开展也起到关键性作用。因此，根据学生的认知和思维能力，由简到深开展教学，让学生的数学思维得到锻炼，学生在学习时就变得更容易一点，数学教学效果也明显有较大改善。（二）教学模式创新有所欠缺教学模式的创新应该作为一种有效的行为落实到教学中。教学
花开有声 | 支架式教学理论视域下聋校小学数学阅读教学研究

花开有声 | 支架式教学理论视域下聋校小学数学阅读教学研究

摘要：聋校学生在接受信息、知识学习等方面存在困难，在开展小学数学阅读教学的过程中，教师需要采取循序渐进的方式，帮助学生逐渐克服困难，实现数学阅读能力的提升。基于此，本文分析了聋校学生的特点以及数学阅读教学难点，结合支架式教学理论的核心原则，提出了深入学情分析、巧妙设置支架、创设学习情境以及实施激励评价等具体教学策略，以期为相关教学工作的开展提供理论支撑。关键词：支架式教学学生小学数学
桃李成蹊 | 维吾尔族学生在英语写作中的错误分析

桃李成蹊 | 维吾尔族学生在英语写作中的错误分析

众所周知，对于语言学习者来说，错误是外语学习过程中不可避免的现象。错误分析作为应用语言学的一个分支，无疑在第二语言的教学与学习中起着重要作用。本文以错误分析理论为指导，以高中17名维吾尔族高三学生为受试对象，以学生在课堂考试写作练习为素材，从语法角度，对受试对象写作中的错误进行分类，统计和分析，通过探讨其可能的原因，为老师及学生在英语的教与学的过程中应注意的问题提供一些建议。一、错误分析
涓滴之水 | 加强视唱练耳教学提高学生综合能力

涓滴之水 | 加强视唱练耳教学提高学生综合能力

摘要：视唱练耳是一门基础课，也是音乐教学中不要缺少的一项技能，识谱能力的强弱会直接影响学生音乐方面的发展。笔者结合自己的教学经验，从感性、理性及全局三方面谈在教学中如何培养学生的识谱能力。关键词：感性理性识谱能力享受音乐音乐是人类最古老，最具感染力的艺术形式之一，是基础教育阶段的一门必修课，也是实施美育的主要途径之一。音乐是声音的艺术，听声音靠听觉，所以音乐是听觉的艺术。对于学
涓滴之水 | 在小学数学教学中注重培养学生的优秀品质

涓滴之水 | 在小学数学教学中注重培养学生的优秀品质

著名教育家苏霍姆林斯基说过：“只有当老师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，老师才能成为教育过程中真正的能手、艺术家和诗人。” 当下，越来越多的数学老师在积极思考、探索，并结合数学课堂的特点，投身教改，提高教学质量和学生技能。笔者认为，提高教学质量，一方面需要老师拓展知识视野、创造利于学生优秀品质培养的环境，另一方面需要老师引导学生主动加强优秀品质的培养。这样，学生才能更好地有所收获。

学习方法报·教学研究（理综）

目录

封面文章 | 识图·析图·构图·用图

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封面文章 | 初中信息技术教学中如何提高学生的创造性思维能力

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教坛新论 | “伴性遗传”教学设计

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教坛新论 | 新课改下网络技术与英语教学的有效融合

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课改前沿 | 高中体育游戏教学的反思及改进方案

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百家争鸣 | “煤、石油和天然气的综合利用”教学试探

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百家争鸣 | 也谈初中化学课堂教学有效性

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学术纵横 | 浅谈掌握青少年心理特点在班级管理中的作用

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学术纵横 | 怎样提高高中数学教学效率

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花开有声 | 支架式教学理论视域下聋校小学数学阅读教学研究

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桃李成蹊 | 维吾尔族学生在英语写作中的错误分析

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涓滴之水 | 加强视唱练耳教学 提高学生综合能力

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涓滴之水 | 在小学数学教学中注重培养学生的优秀品质

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《学习方法报》教学研究（理综）

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涓滴之水 | 加强视唱练耳教学提高学生综合能力

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