提升高职院校师范类学生数字素养是高职院校高质量发展与教师队伍数字化转型的重要组成部分。通过随机抽样1482名高职院校师范生进行数字素养水平调查，采用SPSS27和Excel软件进行调查数据统计分析。结果显示，目前高职（试读）...
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