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本土资源让课程“活”起来-儿童与健康2025年04期

本土资源让课程“活”起来

作者:陆珠 字体:      

江苏省幼儿园课程改革第二个支架中指出:“根据当地自然与人文环境丰富幼儿园的课程资源。”作为一所新建的幼儿园,我们自成立之初便积极融入课程游戏化的实践中,将资源建设置于教育工作的核心位置。随着资源建设和(试读)...

儿童与健康

2025年第04期