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因需而设“沐心”而教-家教世界·现代幼教2025年08期

因需而设“沐心”而教

作者:何桂勤 字体:      

幼儿园开展学前融合教育实践,有助于为幼儿提供优质公平的教育。我园以“发挥优势潜能,促进特需幼儿发展”为目标,将环境从“有迹可循”转为“无痕融入”,营造温馨、关爱、尊重的“隐形庇护所”,从特需幼儿的需求(试读)...

家教世界·现代幼教

2025年第08期