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童心执笔 书写未来-家教世界·现代幼教2025年08期

童心执笔 书写未来

作者:邹栕逸 字体:      

在学前教育阶段,培养幼儿的前书写能力是教师教学的重要任务。教师通过培养幼儿的前书写能力,可提高幼儿对于文字符号的关注度,帮助幼儿形成用文字、符号、图画表达自己想法的意识,吸引幼儿主动参与书写技巧的学习(试读)...

家教世界·现代幼教

2025年第08期