摘要：针对教师课程思政能力，基于中国知网，采用CiteSpace从发文量、作者、关键词等维度展开可视化知识图谱分析。结果发现：关于教师课程思政能力研究的成果数量逐年增长，成为近年来的研究热点，但核心研究力量较为（试读）...
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