摘要：本研究聚焦“岗课赛证”融通，旨在构建科学、全面、多元的体育评价体系。通过文献与行动研究，剖析“岗课赛证”内涵，揭示传统体育评价问题，明确体育岗位核心能力。研究强调“岗课赛证”路径优势，提出从评价（试读）...
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