让每个儿童享受高质量的幼儿园教育是当下中国学前教育发展的目标。个性化教育应当以“儿童为本”，在尊重幼儿不同个性和个体差异的基础上给予个性化的支持、引导和帮助，从而促使幼儿有想法、敢表达、能探索，使幼儿（试读）...
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