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教材留白在小学英语深度阅读中的应用探究-求知导刊2024年25期

教材留白在小学英语深度阅读中的应用探究

作者:陈瑶 字体:      

摘 要:教材留白是小学英语课堂教学中的重要资源,是教师在课堂中实施主题拓展教学的关键载体。教师在教学中可以充分利用教材留白让学生厘清文本结构,帮助学生在语言和思维的交融中培养高阶思维品质,优化阅读策略,(试读)...

求知导刊

2024年第25期