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科学活动:长带子飘起来-儿童与健康2024年09期

科学活动:长带子飘起来

作者:王凯婷 字体:      

设计意图:《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿的思维发展以具体形象思维为主,应引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,不应为追求知识的掌握而对幼儿进行灌输和强化训练。”在日常生活和学(试读)...

儿童与健康

2024年第09期