摘 要：专业课教师课程思政教学能力包括课程思政理念把握能力、资源整合能力、教学实践能力和成效评价能力，但当前存在理念认知模糊、知识结构窄化、教学经验匮乏、内驱动力不足等现实困境，需要通过厚植课程思政底蕴（试读）...
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