• 简体   /   繁体
重构教师发展生态,激活教师内生动力-留学2025年07期

重构教师发展生态,激活教师内生动力

作者:王晓荣 字体:      

在武汉市梁子湖畔的光谷南翼,一所由三所村小嬗变而来的现代化学校正书写着教育新范式。自2020年建校以来,武汉市光谷第三十二小学坚持以“多域内生”理念重构教师发展生态,通过空间赋能、社群重构、专业赋能三维路(试读)...

留学

2025年第07期