基于人工智能的个性化教育平台设计与实施-科学导报2026年18期

基于人工智能的个性化教育平台设计与实施

作者：邹鑫桐　张思宇　兰晓娟字体：小中大

打印

一、引言

传统的教育方式往往采用“以教师为中心”的教学模式，教学内容和进度由教师决定，这使得每个学生的需求得不到充分满足。随着信息技术的迅速发展，尤其是人工智能的广泛应用，个性化教育成为现代教育（试读）...

科学导报

2026年第18期

期刊目录

从两会科技热词看“十五五”创新潮
第二艘国产大型邮轮3月20日出坞
我科学家全球首创新型“胰岛零件”
把握科技创新的“为”与“不为”
太原理工材料科学跻身全球顶尖学科行列
山西首批低空经济应用场景清单发布
山西2026年网络促消费活动项目申报启动
太重中标重量级桥式起重机订单
建投集团首批实测实量机器人交付
国家金融监督管理总局朔州监管分局关于换发《中华人民共和国保险许可证》的公告
识假辨伪守底线　护航平安筑防线
自动化生产
红霉素软膏是“万能药”吗
AI可控，技术焦虑也需可控
硅藻微米机器人精准“狙击”脑胶质瘤
紧凑型磁体磁场强度突破42特斯拉
常压下超导转变温度纪录刷新
闪速加热让废弃玻璃秒变高价值纳米线
“产业大脑”+“未来工厂”驱动车企全速疾驰
天然脂肪醇工艺创新产出绿色“工业粮食”
深耕数智研发　赋能运营升级
当支付遇到AI，我们期待什么？
传志愿之光，赴科普之约
瓷砖缝发黑，用84消毒液浸泡可以吗
儿童手表功能不必“过度开发”
科普大篷车2026年将开展千余场精准服务科普活动
北京昌平添沉浸式航天科普新地标
机器人叩响课堂创新之门
痣的变化不一定意味着恶变
维生素B在脂溢性皮炎管理中的角色
科学看待植物肉减肥
“人工智能+”，如何加好教育
游园识马趣　灯映童心乐
青少年使用AI，问题的关键不在“能不能”
从“各美其美”到“美美与共”
加速社会技术正义的时间解放图景
以职业教育推动新质生产力高质量发展
马克思主义自然观视角下新质生产力的生态效能
生成式人工智能对人的主体性挑战的对策探究
技术封建主义：数字时代的新型权力与控制
数字治理：重塑社会治理新格局
元杂剧《墙头马上》戏曲鉴赏
地域红色文化的时代赋能：湛江样本与高校思政课教学改革路径探析
浅谈新闻采访艺术中采访的准备
横山红色文化的当代价值研究
基于人工智能的个性化教育平台设计与实施
农村公共文化空间研究述评

衢州职业技术学院电子阅览室

基于人工智能的个性化教育平台设计与实施

一、引言

科学导报

2026年第18期

期刊目录

衢州职业技术学院电子阅览室

新用户注册

注册成功

修改电子邮件