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基于建构主义的环境监测课程教学改革-科技风2024年15期

基于建构主义的环境监测课程教学改革

作者:万均 李玲玲 孔晓伟 王磊 字体:      

摘  要:基于建构主义的教学理念,深度分析学习者的特征,对学习情境和自主学习策略进行了详细的设计。同时在教学过程中密切关注学生个体差异性,针对性的进行引导,有利于学生养成创新型思维方式。构建以(试读)...

科技风

2024年第15期