摘 要：围绕立德树人这一育人的根本任务，文章从“隆平精神”与高职设计类专业育人体系建设的内在逻辑关系、“隆平精神”融入高职设计类专业德技并修育人体系建设的探索思路、建设实践为主要内容，从实践角度对“隆平（试读）...
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