[摘 要]在议题式教学模式下,中职思想政治课堂讨论的控制策略研究揭示了深层次的教学变革需求。此模式强调以学生为中心,促进学生主动学习,以及批判性思维能力的发展。教育理论的进步,尤其是建构主义和人本主义理论(试读)...