“观察日记”是统编版语文四年级下册第三单元的习作内容，要求学生进行连续的观察，并记录观察对象的变化和记录者的感受。针对这种真实而复杂的学习任务，单一的学科教学很难达到理想的效果，因此，笔者开展了以“观（试读）...
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