摘要：顺应八五普法规划号召，家庭教育的开展逐步迈入法治轨道，但日益浮现的家庭教育矛盾和现今不健全的保障机制之间的冲突令有关家庭教育促进法的研究大多止于理论阶段。本文从“家—校—社”合作中的高校思想政治（试读）...
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