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校企共育背景下提升高职学生教育评价有效性的实践探索-公关世界2024年06期

校企共育背景下提升高职学生教育评价有效性的实践探索

作者:刘金霞 涂祥 袁永超 字体:      

摘要:“有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向”,科学合理的教育评价是高职教育高质量发展的必备条件。以评价改革倒逼教学改革,最终实现在人才培养目标、教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革创新,是(试读)...

公关世界

2024年第06期