摘要：辅导员作为高职院校的教育主体，需要始终保持“以学生为中心”的教育理念，积极借用新时期的教育内容、教育手段和教育方法优化工作模式，帮助高职院校学生坚定自身信仰，实现健康全面发展。此次研究利用文献研（试读）...
登录
