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新课标背景下初中语文文言文教学策略探讨-《学习方法报》教学研究2024年30期

新课标背景下初中语文文言文教学策略探讨

作者:史倍倍 字体:      

摘要:在新课标下的初中语文教学中,文言文作为重要组成部分,需要采用新的教学策略。本文探讨了文言文的特性和相应的教学方法,包括激发学生兴趣、分阶段教学以及强化实践训练。通过这些策略,可以更好地满足学生的(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第30期