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从“拔尖”到“乐群”:小组合作学习与拔尖创新人才培养-重庆高教研究2024年03期

从“拔尖”到“乐群”:小组合作学习与拔尖创新人才培养

作者:张仁杰 寇焜照 字体:      

摘 要:

在拔尖创新人才的培养中,互相启发和学习的群体氛围十分重要。当前对拔尖创新人才的研究主要集中在政策制度等宏观层面,较少关注同伴关系和群体合作等微观层面。作为高校常见的教学形式,小组作业可成为考察(试读)...

重庆高教研究

2024年第03期