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基于评教文本挖掘的高校教学质量评价指标构建与应用-重庆高教研究2024年03期

基于评教文本挖掘的高校教学质量评价指标构建与应用

作者:李建龙 李立国 字体:      

摘 要:

学生评教既是保障教学质量的重要活动,又是高校进行教学质量评价的主要手段。为提高教学评价效果,为授课教师和教学管理部门提供更有参考性的评教结果,区别于主要基于学生结构化评分数据进行的定量研究和基(试读)...

重庆高教研究

2024年第03期