数学这门学科具有高度的抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性。由于小学生缺乏生活实践经验，再加上他们心理、生理上的特点，往往感到数学学习抽象，学起来有一定的难度。在小学数学教学中，教师如果能够根据小学生的（试读）...
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