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基于新课程的初中物理计算解题能力提高策略探究-学习方法报·教学研究(理综)2024年21期

基于新课程的初中物理计算解题能力提高策略探究

作者:冯霞 字体:      

摘要:物理属于理科,这就意味着其在学习过程中必然会需要进行一定的计算。但从现阶段学生的具体情况来看,教师必须采取一定的策略,帮助学生提高自身的计算解题能力。本文根据教师的教学经验,从设置题目、利用公式(试读)...

学习方法报·教学研究(理综)

2024年第21期