[摘 要]以“第三空间”为理论视角，重新审视高校图书馆的功能属性、角色定位与服务转型。以沈阳建筑大学图书馆的服务实践为例，从资源共享、学术育人、互动社交、休闲体验等服务角度解读校园生活“第三空间”的服务（试读）...
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