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基于博雅教育的高校图书馆经典教育空间构建与服务实践研究 -图书馆学刊2024年01期

基于博雅教育的高校图书馆经典教育空间构建与服务实践研究

作者:王馨 字体:      

[摘 要]基于博雅教育理念,从美国名著教育实践模式中汲取经验,思变图书馆的空间服务,实现“图书馆+经典教育课程”模式。经典教育空间要把读者的注意力从海量馆藏文献引导到小范围经典著作,通过课程设计形成阅读引(试读)...

图书馆学刊

2024年第01期