文中通过对水利工程CAD课程线上线下混合式教学模式进行研究，结合MOOC资源、腾讯会议、学习通平台优势，对本校学生进行针对性教学，打破传统的教学方式，有效提升学生的水利工程绘图能力，并以此课程作为示范引领，为（试读）...
登录
