传统的农村小学英语教学还存在着教学物资匮乏、教学内容落后和教学方式简化等问题。这些问题不仅会影响学生的听说能力，还会影响学生的英语基础知识。为解决这些影响学生英语学习能力的问题，教师更需要以“互联网”（试读）...
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