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“双减”背景下小学数学核心素养培养方法分析-知识文库2024年03期

“双减”背景下小学数学核心素养培养方法分析

作者:卡毛加 字体:      

随着社会的发展和教育改革的深入推进,“双减”理念成为当下教育改革的核心。其中,小学数学核心素养培养是“双减”背景下教育的重要组成部分。数学不仅仅是一门学科,更是一种探索与思维的工具,它培养学生的逻辑思(试读)...

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2024年第03期