“生活即教育”作为陶行知教育思想的三大核心理论之一，深刻阐释了生活与教育的关系。随着时代的发展，生活教育的内涵不断深化与拓展，其中包含“教师要经历与儿童共同生活的过程”“真正关注幼儿的生活、关注老师的（试读）...
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