幼儿感兴趣的现象、事物、材料、文化、民俗等都是促进其学习与发展的重要课程资源。《幼儿园教育指导纲要（试行）》在总则中提出：“综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”在课程建设中，挖掘和（试读）...
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