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文艺美学视域下高职院校学生人文素养提升路径探究-艺术科技2025年13期

文艺美学视域下高职院校学生人文素养提升路径探究

作者:杨云宏 字体:      

高职院校担负着培育技能型、专业型人才的重任,社会不断发展,对人才需求发生了显著改变,除专业技能素养外,对人才的人文素养的要求也逐渐提高。文学属于探寻文化艺术审美规律的人文类学科,可拓宽学生的审美视野,(试读)...

艺术科技

2025年第13期