我们班教室正面的墙壁上贴着各种颜色的小纸条,有建言献策的,也有表扬点赞的。出现在纸条里的被批评者不被扣分,重在提醒;上墙的被表扬者加分,意在树立榜样。
班上有几个“顽固分子”,在预备铃响后依旧我行我素。(试读)...