摘要：“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”是生活教育理论的核心要义。生活教育理论指导下的课后延时服务要确定促进学生全面发展的目标，丰富以生活为本源的教育资源，组织以生活为导向的实践活动，推行以“（试读）...
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