摘要： 考察近几年高考化学试题及模考试题，仔细研究了其中存在的“剧本杀”现象。结果表明，引入少量所谓的剧本杀元素，可以增强学生的证据推理能力，但是过度引入则会导致学生舍本逐末，忽视化学学科知识的学（试读）...
登录
