• 简体   /   繁体
数智赋能中医药高校教育教学的现实桎梏与突破路径-湖南中医药大学学报2024年06期

数智赋能中医药高校教育教学的现实桎梏与突破路径

作者:周辉 字体:      

〔摘要〕 教育数智化是在新时期推进教育强国建设的重要突破口和切入点,其深刻改变了中医药高校传统教育教学面貌,使教学过程管理趋向精准个性化、教学评价模式更加科学规范化、教学手段改革日益创新智慧化。但由于(试读)...

湖南中医药大学学报

2024年第06期