“短板理论”告诉我们：一只桶能装多少水，不取决于这只桶的长板有多长，而取决于这只桶的短板有多短。因此，我当初认为，在教育孩子时应该注意“补短”，而不在于“扬长”，可结果并不如自己所愿。
我的孩子从小性格（试读）...
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