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分离提纯实验操作之析出晶体的解答策略-高中数理化2025年04期
分离提纯实验操作之析出晶体的解答策略
作者:夏兰君 李永鑫
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近年来,从溶液中获取晶体是高考实验和各级考试的高频考点.试题以真实情境为载体,注重化学实验基本操作
的关键能力和物质分离提纯必备知识,考查学生的信息加工和理解辨析能力,培养科学态度和社会责任.
高中数理化
2025年第04期
期刊目录
化学实验中关于“蒸馏”问题的创新考查点探究
高考物理疑难问题专题突破(8)
从高考命题导向的角度,谈谈高三物理实验的复习
从挖掘教材实验条件入手,试论一道高考题的出处与拓展
基于真题明考向,掌握方法定对策
新高考背景下化学实验选择题考查点及备考策略探究
分离提纯实验操作之析出晶体的解答策略
化学实验设计与评价常见题型分析
浅谈气体参与的物质制备实验问题
例谈有机实验选择题的多角度考查
对探究加速度与力和质量关系实验的创新设计
“用单摆测量重力加速度”的五种方案
聚焦探究加速度与力、质量的关系实验中的两个图像问题
钢铁和煤中硫含量测定的分析与思考
研透物质检验 渗透变化观念
验证动量守恒定律实验归类探析
构建认知模型,助力解决图像问题
等效法在电学实验系统误差分析中的应用
构建思维模型 破解热重曲线
借助三种方法速解化学实验大题中的计算问题
“各点击破”分析酸碱滴定曲线
测定重力加速度的创新实验及解答策略
高中物理小实验设计的价值、原则与依据
透视有机实验综合题中“特殊装置”
基于变量控制思想的实验探究类习题解题模型
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