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从挖掘教材实验条件入手,试论一道高考题的出处与拓展-高中数理化2025年04期

从挖掘教材实验条件入手,试论一道高考题的出处与拓展

作者:郑通和 字体:      

«中国高考评价体系»(以下简称«体系»)为高考命题人员、高考研究人员、教育考试管理人员以及广大师生指明了研究“教、学、考”的方向.2024年高考全国理综甲卷第15题将源自教材的实验,按照«普通高中物理(试读)...

高中数理化

2025年第04期