摘要：“新经管”理念与数字化环境的兴起为经济学教育带来了新的挑战与机遇。文章基于新时代经济学专业学生能力培养的应然状态，针对当前经济学教育存在的不足之处，从顶层设计、过程把控和评价反馈3个维度进行全面统（试读）...
登录
