文艺理论 | 基于学科融合下的高中信息技术与语文课堂教学
文艺理论 | 基于学科融合下的高中信息技术与语文课堂教学
随着时代的发展,信息技术水平也在不断加强,因此,针对不同阶段的语文教学也有着一定的教学要求,为了能够促进学生综合能力和信息技术水平的不断提高,尤其在高中阶段的教育,需要将信息技术和语文课堂相互融合,进一步让学生在学习的过程中,建立起完整的语文学习架构,促进学生语文和信息技术水平共同提高。本文将以人教中图版教材为例,总结出高中阶段信息技术和语文课堂相互融合教学的具体策略,希望能够为各位教师在今后的教