“三导师制”的实施困境与优化策略
——基于学生感知的实证研究
刘克平 刘国成
中图分类号 G643 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2026）17-0040-07
一、问题提出
作者简介
刘克平（1971-），男，吉林工程技术师范学（试读）...
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