DOI： 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.11.022

2021年，教育部颁布了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》，其中提到“在中小学数学课程教材中纳入我国传统数学内容，对于学生感悟中华民族智慧与创造、增强民族（试读）...