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“互联网+教研”:教育主体互动模式探讨-现代职业教育·中职中专2019年02期

“互联网+教研”:教育主体互动模式探讨

作者:王朝晖 李彦芳 字体:      

[摘           要]  运用“互联网+”思维模式,研究和构建这一背景下新型的教育主体教研的各种可操作及复制的模式,积极地探索具有地方特点的推进方法,如此一来,农村偏远地区或(试读)...

现代职业教育·中职中专

2019年第02期