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“学案导学”模式在中职数学教学中的应用探讨-现代职业教育·职业培训2019年08期

“学案导学”模式在中职数学教学中的应用探讨

作者:兰精 字体:      

[摘           要]  “学案”是相对教师的“教案”来说的,“学案导学”模式与过去教师利用“教案”教学的不同之处在于前者充分考虑了学生在教学过程中的主体地位,引导学生主动(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第08期