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中职学校现代学徒制评价模式的构建与探索-现代职业教育·职业培训2019年03期

中职学校现代学徒制评价模式的构建与探索

作者:武志强 字体:      

[摘           要]  现代学徒制是以学校、企业为主体,教师、师傅共同教育的人才培养模式。近年来,我国职业教育虽然也形成了一定的模式,取得了一定的进步,但是,现代学徒制并(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第03期